domingo, 28 de diciembre de 2014

¡Feliz Navidad! Con retraso...

Si, con retraso, pero por fin tengo unos minutos para desearos a todos los que pasáis por aqui una muy ¡Feliz Navidad! Este año, la peque se ha querido unir a mi felicitación con esta instantánea:

Foto Nacimiento



Disculpad que haya tardado varios días en deciros algo por aquí, pero entre estos días tan familaires (comidas, cenas, quedadas...) y los virus que vinieron con Papá Noel, no he encontrado el momento.

Un beso.

martes, 9 de diciembre de 2014

Titis Clothing: Una tienda en el corazón de Murcia

 Hace unas semanas os conté como fué nuestro evento.Y os mostré una foto, dónde salíamos las tres mamis del pelón. Hoy quiero mostraros está:

Marga y yo de Titis Clothing


Somos Marga y yo (un 66,6% de la Guía para Papás Novatos) vestidas para la ocasión por Titis Clothing una marca murciana con mucho gusto y calidad. ¿Os gusta como vamos? Tengo que reconocer que el vestido es muy cómodo y ponible, además de bonito ¿O no?

Reconozco que me costó mucho elegir un vestido de su colección, esta inspirada en el estilo hipster y es ideal. La tienda está ubicada en el casco histórico de Murcia, concretamente en la calle Azucaque (frente a los soportales de la Catedral) y merece la pena pasarse por allí a hacer una visita. Tienen también una colección dedicada a los pequeños de la casa: PETITIS. Os dejo enlace a la web, pero como adelanto mirad que bonita es:

Imágenes propiedad de Titis Clothing
Además de la tienda física, podeís comprar online aqui. Detrás de Titisclothing están Irene, Minuca y Mª Angeles Carreño, tres hermanas unidas por su pasión por el diseño y el buen hacer. Su historia y su trabajo parte del mundo del diseño gráfico y de la ilustración.

Si queréis saber más sobre esta tienda os recomiendo pinchar aquí, dónde Marga nos contaba todo lo que podemos encontrar alli y con que encanto nos muestran todos sus productos. También hay detallitos, cosas para casa y complementos, por si tenéis algún amigo invisible pediente de regalar ;-)

PD: Este post está patrocinado.


viernes, 5 de diciembre de 2014

¿Qué tener en cuenta para comprar una silla del grupo 2/3?

Llevo días, semanas, y casi meses dándole vueltas a esto. Y es que, aparte de que soy una indecisa, en temas de seguridad y más con mi hija me gusta tenerlo todo muy atado, o, al menos, en base y de acorde a los conocimientos que tengo. Por eso os voy a contar todo lo que he averiguado y os diré de dónde he sacado mucha de la información que hoy os traigo.

Si tu hijo está cerca de los 4 años, seguro que estás planteándote también que en breve vas a tener que pasarle a una silla del grupo 2 o 2/3. Las opciones son infinitas, pero si investigas un poco, vas a descubrir que hay tantas.

Hace poco, en nuestro Meeting Mum asistí a la charla sobre seguridad en el coche de Cristina Barroso de Klippan, y aprendí muchísimo. Para saber más sobre esto os recomiendo visitar A contramarcha. Os hago un resumen de lo que yo se:

ACM: En primer lugar, la silla más segura para un niño de menos de 25 kilos (ya no hablo de años) es una silla ACM (a contra marcha). ¿Por qué? Aquí hay mucho que contar pero el principal motivo: el cuello de los niños. En Suecia se realizan unas pruebas especiales de impactos frontales, los PLUS TEST que, utilizan Dummies (son los muñequitos que simulan personas) dotados de acelerómetros en el cuello para determinar cuánto sufre el cuello en un impacto frontal. Ninguna silla orientada de frente a la marcha y dotada de arnés pasaría esta prueba. NINGUNA. Para que lo entendamos mejor, si pegamos un frenazo ¿no se nos va la cabeza hacia delante? Si fuéramos de espaldas se nos iría hacia atrás y como llevamos el reposa cabezas, el cuello no sufre.

Retención y absorción de la energía: El arnés retiene al niño en la silla pero esa fuerza de retención que es energía (la energía se transforma no se destruye) ¿Cómo se reabsorbe? Debe hacerlo la silla en mayor medida, para evitar lesiones, que deberá estar provista de sistemas de reabsorción de fuerza de retención. En las sillas en dirección de la marcha cuanto más acolchada sea la silla y mayor cantidad de poliestireno contenga más se disipará la energía.

Sistema de Absorción Japonés: Y ya que hablamos de absorción de la energía, ¿alguien conoce el sistema de absorción japonés? Aquí tenéis toda la información, pero resumiendo…Todos conocemos la flexibilidad de las construcciones japonesas. Este sistema es usado en algunas sillas para que en caso de impacto la silla se deforme y “abrace” al niño, adaptándose a su cuerpo y lo proteja, así, a la vez que retiene la energía, la absorbe. En España, que yo sepa, solo hay un fabricante que incorpora este sistema en sus sillas: BMW. Aunque no tengo claro si sirve para todos los coches (imagino que sí). La venden en sus concesionarios.

Nuestro caso: la niña está ya cerca de los 4 años y a estas alturas darle la vuelta es inviable, por lo que vamos a optar por una silla en el sentido de la marcha del grupo 2/3, pero, sabiendo lo que sé, si tuviera ahora un bebé intentaría llevarlo el máximo tiempo posible a contra marcha (normalmente hasta los 5 años se puede).


  

 

















Dicho esto:

¿Qué tener en cuenta al comprar una silla del grupo 2/3 en el sentido de la marcha?
1. Acudir a un establecimiento especializado dónde podamos comprobar que silla se adapta mejor a nuestro hijo y a nuestro coche, lo ideal es que en la propia tienda nos enseñen a instalarla. Parece una tontería pero no, si la silla va mal anclada no nos sirve de nada y si es demasiado ancha para el niño, tampoco

2. Que haya poca distancia entre la cabeza y laterales de la silla. Probar niño en silla y silla en coche

3. Las sillas de grupo 2/3 no tienen el sistema ISOFIX. El sistema ISOFIX se creó para facilitar la instalación de sillas ACM. Este sistema solo se puede llevar hasta los 18 kg, ya que por cuestiones de peso y energía en otro caso el anclaje se rompería y la silla sería inútil. Si existen unos conectores inferiores que reciben nombres parecidos que pueden dar lugar a equívocos. Pero independientemente de estos conectores, las sillas de grupo 2/3 se sujetan con cinturón de seguridad de 3 puntos

4. Deben llevar reposabrazos o guías que cumplan esta función para que el cinturón venga de abajo y no de atrás, evitando que se desplace hacia arriba y se apoye en el abdomen. Debe apoyarse en la pelvis y la parte de arriba en la clavícula. Si no es así la silla le está grande

5. Acolchado y materiales de absorción de impacto: cuanto más acolchada sea la silla y mayor cantidad de poliestireno contenga más se disipará la energía en caso de colisión, lo que reduce el riesgo de lesiones
6. Anclajes superiores: Si puede ser que tengan algún tipo de cierre o bloqueo para que el niño con su movimiento no pueda sacar el cinturón de seguridad de estos anclajes

7. En el caso de que sea una silla heredada, asegurarnos de dos cosas: no ha sufrido colisiones y tiene menos de 10 años ( es el tiempo de vida medio de los SRI para que sigan igual de seguros que el primer día). Aunque esta opción, mejor evitarla.

¿Cuándo cambiar a los niños al grupo 2/3?  Si va... 
De frente grupo 1: Cuando el arnés queda por debajo de los hombros, el niño pesa más de 18 kilos o su cabeza sobresale del respaldo en buena medida

De espaldas grupo 1: Cuando pesa más de 18 kilos o su cabeza sobresale mínimamente del respaldo

De espaldas en grupo 2: Cuando pesa más de 25 kilos o si sobresale la cabeza del respaldo

Aspectos importantes:
  • La silla del grupo 2/3 se instala SIEMPRE con cinturón de seguridad de 3 puntos. Ajustar bien para qué pase por donde tiene que pasar y el cinturón no tenga dobleces
  • Lugar más seguro: Plaza central trasera, pero si no es posible la de detrás del copiloto
  • Sentar sin abrigo a los niños
  • A la hora de sentarlo, el niño debe ir recto y sillón delantero también
  • Al colocar el cinturón de seguridad a los niños, este debe apoyarse en su pelvis y en su clavícula
  • Llevar a contramarcha a los niños, como mínimo hasta los 4 años si el peso y la altura lo permiten 

Sillas recomendables del grupo 2/3 en el sentido de la marcha

Además de silla del grupo 2/3 de BMW, sillas de grupo 2/3 que a mi parecer cumplen los requisitos que os he puesto arriba:
  • Recaro Monza Nova 2
  • Recaro Monza Nova 2 Seatfix
  • Römer Kid II: Esta es económica
  • Römer KidFix
  • Concord Transformer
  • Cybex Solution
  • Klippan también tiene pero no conozco los modelos
Recordad, siempre, que lo más importante es que la silla que compréis se ajuste al niño y al coche. Aquí tenéis más información.



martes, 2 de diciembre de 2014

DIY: Nuestro primer calendario de adviento



Por fin, puedo mostraros nuestro primer calendario de adviento, tengo que reconocer que me ha faltado planificación y tiempo, pero de todo se aprende. Lo que me gustaría es saber coser y hacer uno bien bonito que perdurase en el tiempo. 

Pues bien, después de investigar mucho por la red, decidí utilizar los canutos que van dentro de rollos de papel, pero tenía que haber empezado a guardarlos antes porque al final me faltaron y tuve que completar los que faltaban con cartulina. Esto fueron los materiales usados:


La idea inicial era dejarlos tal cual, sin pintarlos y luego decorarlos, pero la peque quiso colaborar y le puse a pintar con sus manos varios, claro que en ese momento solo tenía 5 y que la niña luego ya no quiso pintar más así que el resto los dejé tal cual, luego me faltaron rollos y con cartulina roja hice yo unos cuantos. En cartulina negra dibujé 24 estrellas usando un molde de plastilina como base, las recorté y escribí los números con boli dorado. Después fui haciendo los paquetes y pegando las estrellas con washi con toque dorado y les hice agujeritos con una troqueladora para añadir cinta dorada como toque final y poder engancharlos paquetitos. La otra idea era utilizar unas pinzas de madera pequeñitas, pero la opción que elegí para montar el calendario no lo permitía. 


Decidí hacer una especie de árbol de Adviento, porque a mi hija le gustan mucho los árboles de Navidad, así que después de varios días dando vueltas a cómo hacerlo, recordé el gancho que tengo para almacenar sus lazos, así que lo vacié y usé limpiapipas para forrarlo. Después fui enganchando los paquetitos y finalmente decoré una estrella que tenía de papel maché que sería el número 24 y la puse encima de todo el montaje para simular mejor la forma de árbol.



He de decir que lo terminé ayer por la noche, así que la niña no lo vió terminado (aunque si abrió su paquetito del día 1) hasta esta mañana y se quedó con la boca abierta, así que el primer objetivo que era que le gustase lo he conseguido, ahora paciencia infinita porque se pasa la tarde diciendo "quiero abrir otro paquetito".


Sobre qué ponerle dentro, quería que fueran cosas más o menos relacionadas con la Navidad, y además mi hija pasa bastante de las chocolatinas, así que casi todos son cosas que haremos ese día, por ejemplo hoy era disfrazarse de pastora (que le encanta), mañana escucharemos villancicos, el sábado pondremos el árbol, más adelante el Nacimiento y el Belén que monta ella, y así… También haremos alguna manualidad “navideña” o veremos fotos de otros años, iremos a visitar Belenes, escribiremos la carta a los Reyes Magos, etc. De todas formas he puesto alguna moneda de chocolate, porque aunque no se las toma le hace ilusión, y también alguna piruleta caerá…Rellenar 24 días es difícil y aún me quedan paquetes sin llenar…jeje.

Esto es todo por hoy, espero que os haya gustado la idea, que está inspirada en todas éstas que os mostré en el post del otro día.


martes, 25 de noviembre de 2014

Casi Navidad: Calendario de Adviento



Falta un mes, 30 días…Y en muchos comercios ya es Navidad, cada vez  las tiendas y calles de nuestras ciudades se adelantan  más con las luces y decoración propia de la época. Y en algunos países esto ocurre incluso antes, recuerdo cuando estuve en New York hace años, a principios de noviembre, que las tiendas ya tenían la decoración navideña. 

A mi hija le encanta la Navidad, ella es muy pequeña y lo asocia a luces, colores, árbol de Navidad, Belenes, villancicos, y sobre todo a Reyes Magos, creo que está bastante bien. Este fin de semana estaba empeñada en entrar unos archiconocidos grandes almacenes  porque decía que “Mami, ya es Navidad en El Corte Inglés” e incluso se inventó una canción e iba cantándola por los pasillos. Yo no paro de decirle que aún falta pero claro estimo que todavía es pequeña para controlar bien el paso del tiempo así que necesito algo que me ayudase con este tema.

Llevo unos años viendo como la red se inunda de calendarios de adviento por estas fechas, el año pasado también hicieron furor entre los niños calendarios que vendían en supermercados con 24 bombones. Los calendarios de adviento no son más que una cuenta atrás desde el  1 hasta el 24 de diciembre, además viendo la entrada hace unos días de Ana, dónde nos hacía su selección de calendarios vistos por la red y los suyos propios, -todos preciosos-, me he lanzado a la aventura. Eso sí, lo mío es muy “de andar por casa” y con colaboración de la peque, así que no sé que saldrá. Aún estamos en proceso, en cuanto lo tenga os lo enseño pero, de momento, os dejo unas imágenes de dónde estoy sacando ideas.

Este me lo copio para otro año, ya que tengo unos cogadores que uso para guardar los calcetines que me vendrían genial.  
Visto aquí
Tengo algo parecido que utilizo para colgar los lazos de la peque, puede que me sirva:

Visto aqui

Paquetitos, haciendo un arbol o colgados de una percha forrada con limpiapipas, quizá haga una combinación de ambos:


Visto aquí
Visto aqui
  

















 
Cucuruchos, lo de colgar los paquetitos con pinzas también es buena idea:

Visto aqui

Utilizar rollos de papel para los paquetes me parece una idea genial:


Los de tonos rojos vistos aqui y los de estrellas negras, aqui

Y por último, con estrellas, este lo reservo para otro año, seguro que a la niña le encanta:


Visto aqui

jueves, 20 de noviembre de 2014

Meeting Mum: Entre bastidores

Por fin consigo tener un rato para contaros como fué nuestro evento, el de la Guía para papás novatos (y no tanto), que nos atrevimos a montar junto con Mónica de Madresfera, gracias por tu apoyo y ayuda. Es dificil contarlo en unas pocas líneas, ya que llevabamos prepándolo mucho tiempo, abarcábamos muchas cosas y además, al estar en la organización no puedes vivirlo todo y es complicado sintetizar, así que perdonadme si me excedo.

Marga(izda), Ana(dcha) y yo. Marga y yo, vestidas por TitisClothing


Nosotras queríamos hacer algo familiar, dónde papis y niños disfrutaran y, además, poder mostrar algunas marcas que nos parecían interesantes por su producto y/o su buen hacer.Por eso teníamos tres zonas: charlas, expositores y zona infantil. La primera persona a la que acudimos fué nuestra Hada Madrina como nosotras la llamamos ya: Tere de Tutete.com que nos apoyó como siempre y como nunca...¡¡Gracias!!





De las charlas, todas muy interesantes, me encantó la de Salvador Grau, de primeros auxilios, y me pareció tan interesante que le dije a mi marido que entrase a escucharla mientas yo atendía a la peque, así que tengo pendiente ir a uno de sus cursos. La de Cristina de Klippan me cambió la visión sobre las sillas del coche, ya os contaré más adelante, pero por ahora os digo que visitéis www.acontramarcha.com, la de Hero también muy interesante sobre alimentación infantil. Por la tarde, Rebeca de Portea con el Alma, como siempre, con esa energía y esa alegría que tiene transmitió mucho en su charla y  por último, la que no pude prácticamnete escuchar y eso que me interesaba mucho, fué la de Eva de Mamá Convergente, espero tener otra ocasión de escucharla. Todo amenizado por las chuches de Vidal

Lógicamente, estaba pendiente de: te llaman de tal expositor que necesitan esto, o de vamos a colocar el desayuno cuqui de Medusa's Cake, hay que empezar el taller de disfraces de CEI Monterey, han venido tus padres ¿mis padres? Si, y mis suegros, vino hasta una de mis cuñadas y uno de mis hermanos...ahi todos apoyando...Aparte de amigas que vinieron a la jornada como oyentes o como ayudates, por la tarde también vinieron también varias amigas que quedadon prendadas con las monerias de Kakuii Eventos Diy, que por cierto se encargaron de la decoración de espacios y del logo del evento, todo un éxito.


 
Pude disfrutar de momento blogger en el desayuno dónde conocí a Madres Cabreadas y en la comida dónde estuvimos de conversación mi amiga Mari Luz ( gracias por tu ayuda ) y yo con Jose Luis de Ecox4d y Ana de Mamá y Más y toda su family. Gracias también a Meri por su colaboración. Tuvimos nuestra foto de blogueras en el photocall, photocall que nos diseñó mi hermano pequeño: ¡Muchas gracias enano! Aprendí mucho en el stand de Laura de Mis trucos para educar. Conocí a Clara de Saquito de Canela y a Jenni de Babbupi la otra mitad de Valencia Peque Universo junto con Maria José de la Alcoba de Blanca, con la me reencontraba, aunque apenas pude hablar con ellas. Y por supuesto, un placer volver a ver a Maria José de Con los niños en la mochila, cuyos peques son encantadores y lo dieron todo en la zona infantil. Al final del día reconocí a Chollazos del día y conocí a Tocamates, un placer.

Y es que la zona infantil fué de lujo, dónde disfrutaron mayores y pequeños. Contamos con las manos expertas de las chicas de Hirataka Park y Canguro en Murcia para gestionar la ludoteca y tuvimos taller de complementos de photocall de Kakuii Eventos Diy,  taller de disfraces con bolsas de basura de CEI Monterey, dónde entraron niños y salieron indios y taller de Zumba Kids también de CEI Monterey que les encantó a los peques, en especial a la mia que lo dió todo y se fué de alli a regañadientes. Por la tarde los peques tuvieron su cuentacuentos de Cuentos Neddy con regalito incluido y cuentacuentos de BroteBrote que les encantó hasta a los papis en el que todos pudieron participar. ¡Gracias a todos por cuidar y hacer disfrutar a los niños tanto!


Y todo esto,¿cómo lo preparamos y organizamos? Pues con muchas quedadas, reuniones, noches en vela, documentos de trabajo, whatsapps locos, móviles ardiendo, miles y miles de correos (realmente estresante, si), malentendidos, listas de tareas, recados, en fin, ¿no vale más una imagen que mil palabras? Pues para terminar os dejo con las fotos del "Como se hizo":
 

Y también os quiero mostrar los regalitos de los asistentes a las charlas y de los bloggers:

Regalos asistentes
Galleta Blogger

Regalos Blogger de Kakuii, El Taller de María, BroteBrote, Avene y Guapabox








Pues esto es todo por hoy, espero que os haya gustado mi resumen. Si queréis saber más y ver más fotos pasaros por nuestro resumen del Meeting Mum en la guía pinchando aquí. Hasta la próxima entrada.

PD: La mayoría de las fotos son mías y algunas "prestadas" de mis compis Ana de ¿Mi Mundo? Los míos y Marga de Subida en mis tacones














miércoles, 22 de octubre de 2014

MIércoles Mudo: Meeting Mum

meetingmum.com
Pincha en la imagen para saber de que se trata

lunes, 20 de octubre de 2014

Experiencias: Excursión a una Granja Escuela

Hoy quiero compartir con vosotros lo que escribí en el mes de mayo tras la asistencia de mi hija a una excursión organizada por la Escuela Infantil a la que asistía a una Granja Escuela. Ahí va:

La verdad que esta excursión, a priori, me daba más miedo quela primera que tuvieron al teatro, por aquello de ser todo el día, de que hubiese animales, de ser más lejos (20 minutos en autobús), etc. Pero conforme pasaban los días y tras la experiencia de la primera vez me fui tranquilizando, y al final tuve claro que no podía privarle de esta experiencia y más cuando su seño me lo ponía en bandeja: la vigilaría de cerca, se llevaría comida especial para ella (triturada), habían inspeccionado el sitio antes y habían visto que no había peligros potenciales…Pues ya está: Se lo va a pasar genial.



                                             Imágenes de La granja de María

Aunque mucha gente piensa que un niño con TGD no se entera porque no participa en conversaciones, o porque no habla o porque no hace peticiones, no es así…Tampoco es el caso de mi hija, ya que ella tiene lenguaje aunque no lo utilice correctamente. Para facilitarle su adaptación, yo siempre intento que mi hija se involucre en los preparativos de todas las actividades para que las anticipe bien: tanto si nos vamos a pasar el día a la playa, como si tenemos un cumpleaños, como si se va de excursión. Así que lo primero que hicimos fue buscar una gorra juntas: como en casa no había ninguna de su tamaño nos fuimos de compras, se probó varias y al final estábamos entre dos: la del tigre y la de Hello Kitty, y fue ella quien hizo la elección final.

Los días anteriores a la excursión rescatamos nuestros libros de la granja para ir recordando los animales y mediatizándonos un poco, jeje. Además, le hice una agenda especial para explicarle que el jueves se iban de excursión, y la entendió perfectamente.

El día de la excursión se quedó un poco descolocada en la guardería (palabras de su padre) porque ella esperaba irse inmediatamente a la granja, y no era exactamente así(aquí quizás falló comprensión por su parte), pero el resto del día  estuvo muy bien: montó en poni, dio de comer a las cabras, vio y tocó a todos los animales, jugaron en los columpios, saltó en la cama elástica, en fin lo mismo que sus compañeros…Eso sí: volvió oliendo a establo y no durmió siesta por lo que estaba muy nerviosa. Mi hija tiene un punto que del cansancio pasa a la hiperactividad… Se lo pasó pipa pero al día siguiente seguía teniendo “secuelas” del cambio de rutina y es que seguía pensando en la granja y se pasó el día muy nerviosa, situación que se normalizó al pasar un día más.

La valoración es muy positiva y espero que en su nuevo cole también pueda disfrutar de estas experiencias. Muchas gracias a las seños que acabaron reventadas también…Es que menuda responsabilidad y que valientes son llevando de excursión a nuestros pequeñajos.

viernes, 17 de octubre de 2014

Lo que aprendemos de los niños

Todos tenemos días oscuros y grises y otros llenos de luz…A mi personalmente, me gusta apartar esos días negros pero no siempre es posible…A veces el nubarrón se instala ahí y vayas en la dirección que vayas esas nube caprichosa te persigue allá donde vayas…Llegados a este extremo lo mejor es esperar a que se vaya esa masa nubilosa antes de proseguir con nuestra vida. 

No estoy instalada en uno de estos nubarrones, ni en una de estas tormentas, yo suelo salir a flote fácilmente y hace falta mucho para hundirme, la verdad. Muchas veces el truco está en desahogarse(pegar 4 gritos) y seguir. Sólo quería hablar de esto, de los malos momentos porque cuando tienes un hijo con alguna discapacidad, dificultad o similar muchos días se presentan oscuros y lo ves todo negro.

Repito que no es mi caso actualmente, pero muchas veces se tienen estos pensamientos: 

  • No avanzamos. Pasan los días y ves que no hay cambios. Mi experiencia es que a nosotros nos cuesta más percibir la evolución, debemos enfocarlo siempre de manera global, es decir, a largo plazo
  •  Está teniendo una crisis o retroceso: le ha cogido manía a algo, le ha dado por pegar, no quiere comer algo que ya comía, o ir al cole, o salir a la calle, o bañarse…y así hasta el infinito…Mi experiencia es que todo pasa y tras un paso atrás se suelen dar dos hacia delante
  • Cuando compartimos días o ratos con sus iguales y vemos el abismo que hay…Si encima coincide que tu hijo ha tenido un día “malo” pues ya te piensas mucho la próxima salida, se te quitan las ganas de ir al parque o a dónde sea…Pero lo mejor es siempre intentarlo, no os aisléis

Si tienes un día gris y encima llega alguien (no dudo que lo hacen con toda la buena intención del mundo) y te dice que tu hijo es una bendición, un angelito, un regalo, etc… sin saber lo que es...a mí por lo menos me hierve la sangre, aunque me muerdo la lengua. No es que nuestro hijo no sea todo eso y mucho más: es que cualquier niño lo es…Y yo soy de las que piensa que estos peques sacan lo mejor de nosotros porque nos enseñan a luchar y a priorizar pero estos comentarios, a no ser que tengáis un hijo similar, sobran porque dan la impresión de que no tienes ni idea de lo que es, no sabes que decir, ni cómo actuar… y la impresión es de que te damos pena y poco más. 

En realidad, lo qué espera un padre de un niño con alguna discapacidad o trastorno es que les traten con normalidad, si tienes dudas: pregunta, evita desbordar lastima por los siete costados, actúa sin miedo y sin prejuicios, así sin más, y recuerda que cada caso es un mundo. 

Esta viñeta lo dice todo

Que le quiten importancia a lo que le pasa a tu hijo, tampoco ayuda, por cierto. Ayuda que te escuchen, a ti, a tus quejas y a tu rabia, poco más… Que te intereses por su evolución o por cómo comportarte con él también suele ser bienvenido, igual que cualquier ofrecimiento. Pero si no estás interesado en esa persona, mejor no finjas porque se nota, y mucho: porque contarle mil veces a alguien los problemas que tiene tu hijo y que nunca se acuerde, eso si que da pena, aunque en realidad no es más que un claro reflejo de cómo está montada esta sociedad, y no culpo a nadie, por supuesto que no, hace un par de años yo estaba igual. Pero es triste que no exista esa conciencia social porque yo no la tenía hasta que me vi metida en esta situación.

Menos mal que parece que las nuevas generaciones no tendrán esos prejuicios ni desconocimiento que tenemos nosotros. Como anécdota, mi hija coincide en sus terapias con niños con diferentes problemas y discapacidades y no hace distinción entre ellos: los saluda, abraza y besa a todos por igual. En concreto, hay un niño con parálisis cerebral: no habla y apenas tiene movilidad. Paula lo saluda igual que saludaría a cualquier compañero de su clase y lo más bonito de todo es como a él se le ilumina la cara y le cambia el gesto como respuesta al trato de ella.

Lo que quiero reflejar con esto es que hoy en día debemos educar a nuestros hijos desde la diversidad para que el dia que se encuentren con alguien con algún trastorno, dificultad, discapacidad sepan cómo actuar y no se queden titubeando o empiecen con el discurso esperanzador de “regalito o "trocito de cielo” Detrás de esos niños que se enteran de todo (las apariencias engañan) están unos padres que luchan todos los días, todas las horas, que se han empeñado en sacar a sus hijos adelante y no aparcarlos a pesar de que la sociedad les empuje a todo lo contrario y de que los diagnósticos les pongan siempre en lo peor. Y lo más importante: estos niños son unos trabajadores, unos valientes y nos dan verdaderas lecciones de vida todos los días.

miércoles, 15 de octubre de 2014

Miércoles Mudo: Un hada necesita alas

Además de princesa, ahora quiere ser hada con alas y todo

lunes, 13 de octubre de 2014

De vuelta



Hacía tiempo que no pasaba por aquí. El otro día se me ocurrió ojear mi abandonado blog, y vi todas las visitas que tenía sin ni siquiera haber escrito una mísera línea. Pensé que no podía dejar de escribir ya que parece que lo que escribo llega a la gente, así que me dispongo a retomar este rincón y hacer que siga vivo. Cinco meses sin escribir muchos son, y bueno, os pido disculpas por no haber dado explicaciones pero esto no deja de ser un hobbie para mí y al final todo se resume en que mi vida real me ha consumido todo el tiempo.


Os seguiré contando los avances en el crecimiento y desarrollo de mi hija, mis impresiones sobre su trastorno y todo lo que le rodea, os contaré todas las trabas y las ayudas del sistema, y también os quiero contar actividades que hacemos tanto en casa como fuera para que la niña siga aprendiendo, porque no nos engañemos los niños aprenden jugando. 

Como no quiero empezar a contaros cosas así sin más, os haré un resumen de estos meses:

Mi pequeña se graduó en la guardería, bailó como una campeona sin perder el ritmo, porque de ritmo y música ella sabe mucho. Nos fuimos con pena por los dos años pasados allí que nos han aportado tanto a toda la familia y muy agradecidos por lo cuidada, estimulada y querida que ha sido la niña.

Empezamos el verano con mamá (yo) un poco flojilla pero enseguida recuperamos el ritmo con visitas a la playa y baño, pero entonces papi se puso malito; Por suerte todo salió bien, aunque tuvimos unos días difíciles de ingreso en hospital. La peque se portó fenomenal con sus abuelos que fueron nuestra salvación y entendió a la perfección lo que estaba sucediendo.

Tras el bache de salud pudimos disfrutar los tres juntos de unos días de vacaciones, y adivinad quién fue la que más disfrutó…Piscina, mar, agua y más agua, capuzones, castillos de arena, jugar con sus primas, con “amiguitos” en la playa, paseos con y sin patinete, parques de bolas, camas elásticas, ferias y el treeennn…Si el tren, pero no una locomotora cualquiera no, si no el típico tren turístico que hay en las playas (tierra trágame)…Y es que era una experta en oír la campana del “trenecito” desde bien lejos: “Oohh, la campana del tren”.

Más rápido de lo esperado, llegó septiembre, con el temido comienzo del “cole nuevo” y todo fue sobre ruedas, ella estaba deseando ir: hasta los sábados me preguntaba si nos íbamos al cole, y así sigue: féliz. Aunque ahora por las mañanas me pregunta otra cosa, me pregunta si vamos a ir al salón de las princesas, desde que el sábado pasado fuimos princesas por un día (lo podéis leer aquí). Menos mal que, sobre la marcha se me ocurrió decirle que su cole era un cole de príncipes y princesas que de lunes a viernes pintan, cantan canciones y leen cuentos…Parece que de momento ha colado, pronto os iré contando más cosas.

Durante estos meses he podido volver a comprobar que mi hija es féliz, y es feliz con poco, cualquier cosa por pequeña que sea le alegra el día, lo vive todo con muchísima intensidad, lo cual es un poco rollo cuando tiene que dejar de hacer algo que le gusta porque se enfada, pero veo como disfruta de la vida y como a pesar de sus dificultades, se interesa en saber y aprender cada día más; cómo no hay malicia en ella (que sí pillería) y si te ve triste te consuela y te da besos. Comparte sus juguetes aunque también le sale su “miiio”, pero siempre cede (esto me gusta menos pero…) lo cual me hace ver que es muy buena. En fin, que vamos a seguir en el camino que aún nos queda mucho por recorrer y esperamos hacerlo bien o lo mejor que podamos.

Gracias por seguirme.